課程介紹
「生活中的正念」(Mindfulness for Life,簡稱 MBCT-L)為牛津正念基金會(OMF)所發展的課程,融合了正念古老智慧與認知行為技巧。旨在協助學員將覺察融入日常,培養穩定且持久的心智力量。透過修習與群體互動,學習從慣性思維中抽離,以更多善意與清明回應生活,並在面對壓力時提升復原力與情緒管理能力,開啟豐富而安心的當下體驗。
課程透過具體覺察練習,協助學員認識重複出現的思考與行為模式,學習以更友善的態度面對困難,學會更善意地照顧自己,同時培養在生活中欣賞與感受喜悅、滿足與感恩的能力。
👤 適合對象
- 希望在生活中培養覺察與穩定心智者
- 想提升專注力、情緒調節與壓力復原力者
- 在工作或人際關係中尋求平衡與自我照顧者
- 曾接觸正念並想深化練習、建立持續習慣者
📌 你將學習
- 察覺自動導航模式,學習如何以正念回到當下,活得更充實。
- 認知思緒與情緒的流動,培養覺察力,讓心從分散轉為安定。
- 覺察慣性反應模式,以理解與善意面對不利的想法與情緒。
- 在生活起伏中保持平衡,面對挑戰時能有智慧地回應,開放心胸迎接喜悅與感恩。
課程大綱
每週一次,每次2小時15分鐘,共計八週。(第一週2.5小時)
一日止語靜心(第五週或第六週之週末)
第一週:從自動導航到覺醒
第二週:另一種存在方式:身心同在
第三週:彙聚散亂的心
第四週:識別反應性
第五週:容許並如其所是
第六週:善巧地回應:想法非事實
第七週:如何最好地照顧自己?
第八週:正念生活
📆 課程梯次
欄位 | 說明 |
|---|---|
課程名稱 | 生活中的正念 MBCT-L|第一期 |
開課時間 | 2025/11/20 |
欄位 | 說明 |
|---|---|
課程名稱 | 生活中的正念 MBCT-L|第二期 |
開課時間 | 2025/12/05 |
欄位 | 說明 |
|---|---|
課程名稱 | 生活中的正念 MBCT-L|第三期 |
開課時間 | 2025/12/05 |
生活中的正念(MBCT-L) 學員心得
開始正念課程之前,我以為它與過去接觸的成長課程相似,核心就是「正向思維」與「轉念」。然而真正開始上課後才發現,正念的第一步並不是轉念,而是認識自己。隨著課程練習,我開始用「有意識」的方式感受身體的動作、呼吸與思緒,這讓我第一次理解許多情緒反應背後的驅動來源。 過去的「轉念」常像是強迫自己從另一個角度看事情,表面上似乎成熟了,但心裡的不情願卻被壓抑著,久了仍容易回到原點。正念則讓我明白:在自己還沒準備好之前,不一定要急著轉念。當我更清楚自己的身體與內在狀態後,轉念反而變得自然、快速,也更沒有勉強感。 八週課程下來,我感覺自己變得更穩、更柔軟,也更喜歡現在的自己。同時,我也願意在生活中多留一些空間給他人,讓關係與心更自在。
金融業 Emma
生活中的正念(MBCT-L) 學員心得
上課之前,覺得不講話其實沒什麼困難~上課之後,嘴巴不說話很容易,但要讓腦袋不說話真的好難啊!!!原來內在的紛紛擾擾,不會因為不說出來就停止,這堂課的旅程,可以好好的陪伴自己、聆聽自己。 看見內在開的惡性之花、感受堆疊起來的壓力,不急著制止和扼殺,而是一週一週的,透過呼吸放慢節奏、回歸內在,學習怎麼在坐著、站著、行走著的每個時刻,都好好的陪伴那個唧唧喳喳的自己,傾訴完了、一起靜下來體驗當下,就自然而然的體會到什麼叫做「心花開」的開心和喜悅了!
台灣行動學習協會 理事 鍾筱君
生活中的正念(MBCT-L) 學員心得
作為 HR 工作者與初任領導,我常以 “使命必達” 要求自己,卻總覺未達主管與下屬期待,長期陷入自信匱乏的耗竭循環。 開始正念 8 週課程後,我學會將 “我” 放在第一位 , 包含強迫自己準時離開工作、專注上課,也學習傾聽和感受,有時上課夥伴們也會分享一些生活智慧語錄,著實覺得這次上課甄試來隊的。透過正念,慢慢懂了 “專注當下” 的真義。 我曾以為完成工作清單就是 “專注”,實則正念的 “當下” 是感受此刻:察覺四肢酸痛、接納飄忽念頭,而非急於記未辦事項。課程中最觸動我,除了學會用正念技巧自我覺察、對話,我發現人生的 “靠山” 是自己 —— 從前總把苦楚藏起硬撐,如今能勇敢支撐自己。 我不會強迫自己一切都必須完美,但如果我願意,每天5分鐘就足以;當我焦慮時會透過走路抽離或暫停 5 分鐘進行深呼吸,然後便能 “重新開機”。





